เมื่อเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธรจัดงาน "2012 International Field School Alumni Seminar on Safeguarding Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific." (งานสัมมนานานาชาติ ศิษย์เก่าโรงเรียนภาคสนาม: การปกป้องมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมในเอเชีย-แปซิฟิค) ณ จังหวัดลำพูน ประเทศไทย การจัดงานดังกล่าวเป็นความร่วมมือกับ International Research Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific (IRCI) หรือ ศูนย์วิจัยนานาชาติเพื่อมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมในเอเชีย-แปซิฟิค บรรดาศิษย์เก่าและวิทยากรใช้เวทีดังกล่าวในการแบ่งปันประสบการณ์การทำงาน เพื่อแสดงให้เห็นถึงประโยชน์และผลกระทบจากการประยุกต์ใช้บทเรียนที่ได้จากการอบรมในการทำงานของตนเอง การอภิปรายต่างๆ แสดงให้เห็นเป็นอย่างดีถึงความซับซ้อนในการจัดการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม

ในวาระดังกล่าว คณะทำงานโรงเรียนภาคสนามมีโอกาสสนทนากับศิษย์เก่าที่เข้าร่วมการสัมมนา เพื่อบันทึกมุมมองและความรู้สึกของบรรดาศิษย์เก่า ในการประยุกต์แนวคิดและวิธีการจากโรงเรียนภาคสนามในการทำงาน คำถามเหล่านี้เป็นแนวทางที่จะช่วยสะท้อนความเห็นต่างๆ

		เกริ่นนำ: แนะนำศิษย์เก่าโรงเรียนภาคสนาม
		คำถามแรก – คุณประยุกต์ใช้บทเรียนจากโรงเรียนภาคสนามในการทำงานหรืองานวิจัยอย่างไร?
		คำถามที่สอง – สิ่งใดคือข้อท้าทายในการปกป้องมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมในประเทศ และหรือสถาบันของคุณ?
		คำถามที่สาม – สถาบันที่จัดการมรดกวัฒนธรรมและพิพิธภัณฑ์ในเอเชีย-แปซิฟิก สามารถสนับสนุนการทำงานระหว่างกันได้อย่างไร?

เราคัดเลือกข้อคิดเห็นและมุมมองที่น่าสนใจ ที่แสดงให้เห็นความสำคัญของโรงเรียนภาคสนามกับการทำงานมรดกวัฒนธรรม และแสดงไว้ ณ ที่นี้